สรุปโครงงาน
สมาชิกในกลุ่ม
1. ด.ช.พสิษฐ์ ประสูตร์แสงจันทร์ ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 35779
2.เด็กชายปิยะวัฒน์ ก๊กเครือ ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 35801
2.เด็กชายปิยะวัฒน์ ก๊กเครือ ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 35801
3.เด็กชาย ธนชล แสวงศักดิ์ ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 35890
4.นายอนวัทย์ สารสุข ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 36294
5.นายอนาวิล สารสุข ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 36295
5.นายโภควินท์ เจริญชัยถาวร ชั้น ม.3 ห้อง 4 รหัสประจำตัว 38546
เรื่องโครงงาน
ทฤษฎีแรงเสียดทาน (Theory Experiment)
ประเภทโครงงาน
ครูที่ปรึกษา
ความเป็นมา
พวกเราต้องการจะสร้างโครงงานเกี่ยวกับการศึกษาจึงเลือกที่จะทำเกี่ยวกับการทดลองทางคณิตศาสตร์เพราะในสังคมปัจจุบันใช้เราจำเป็นต้องมีการทดลองอยู่ตลอดเวลาในชีวิตประจำวัน จึงจัดทำโครงงานนี้เพื่อเป็นแนวทางในการทดลองเนื่องจากมีคนหลายกลุ่มที่ยังไม่เตยคิดที่จะทดลองได้ไม่ครบถ้วนหรือผิดพลาด และยังไม่คิดที่จะทำ
วัตถุประสงค์
1 เพื่อหา ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษา
2 เพื่ออธิบาย และหาข้อสรุป
3 นำเสนอวิธีการจำลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์
4 เพื่อนำความรู้จากวิชาคอมพิวเตอร์มาใช้
ขอบเขตโครงงาน
1.พื้นที่ในโครงงาน ได้ดำเนินการเฉพาะโรงเรียนดรุณาราชบุรี
2.ประชากรที่ใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนดรุณาราชบุรี ตามด้วยจำนวน 6 คน
3.กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 จำนวน 30 คน
3.กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 จำนวน 30 คน
ได้มาจากการสุ่มแบบ (แนะนำการสุ่มอย่างง่าย simple random sampling )
ขั้นตอนการทำงาน
ใช้โปรแกรม dev-c++
ใช้โปรแกรม dev-c++
แผนการดำเนินงาน
1. การคัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจทำ
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
3. การจัดทำเค้าโครงของโครงงานที่จะทำ
4. การลงมือทำโครงงาน
5. การเขียนรายงาน
6. การนำเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 ได้รับข้อเท็จจริงจากการศึกษา
2 สามารถอธิบาย และหาข้อสรุปได้
3 สามารถนำเสนอวิธีการจำลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ได้
4 สามารถนำความรู้จากวิชาคอมพิวเตอร์มาใช้
งบประมาณ
- ไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
http://www.maceducation.com/e-knowledge/2432210100/16.htm
แรงเสียดทาน (friction) เป็นแรงที่เกิดขึ้นเมื่อวัตถุหนึ่งพยายามเคลื่อนที่ หรือกำลังเคลื่อนที่ไปบนผิวของอีกวัตถุ เนื่องจากมีแรงมากระทำ มีลักษณะที่สำคัญ ดังนี้
1. เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ
2. มีทิศทางตรงกันข้ามกับทิศทางที่วัตถุเคลื่อนที่หรือตรงข้ามทิศทางของแรงที่พยายามทำให้วัตถุเคลื่อนที่ดังรูป
1. เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ
2. มีทิศทางตรงกันข้ามกับทิศทางที่วัตถุเคลื่อนที่หรือตรงข้ามทิศทางของแรงที่พยายามทำให้วัตถุเคลื่อนที่ดังรูป
รูปแสดงลักษณะของแรงเสียดทาน
ถ้าวาง A อยู่บนวัตถุ B ออกแรง
ลากวัตถุ วัตถุ A จะเคลื่อนที่หรือไม่ก็ตาม จะมีแรงเสียดทานเกิดขึ้นระหว่างผิวของ A และ B แรงเสียดทานมีทิศทางตรงกันข้ามกับแรง
ที่พยายามต่อต้านการเคลื่อนที่ของ A
ประเภทของแรงเสียดทาน
แรงเสียดทานมี 2 ประเภท คือ
1. แรงเสียดทานสถิต (static friction) คือ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ ในสภาวะที่วัตถุได้รับแรงกระทำแล้วอยู่นิ่ง
2. แรงเสียดทานจลน์ (kinetic friction) คือ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ ในสภาวะที่วัตถุได้รับแรงกระทำแล้วเกิดการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่
แรงเสียดทานมี 2 ประเภท คือ
1. แรงเสียดทานสถิต (static friction) คือ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ ในสภาวะที่วัตถุได้รับแรงกระทำแล้วอยู่นิ่ง
2. แรงเสียดทานจลน์ (kinetic friction) คือ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ ในสภาวะที่วัตถุได้รับแรงกระทำแล้วเกิดการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่